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Qualifizierungsmaßnahme zur Koordination der interkulturellen Schulentwicklung

Der Schulalltag am PEBK ist durch kulturelle Vielfalt geprägt. Die Lerngruppen an unserer Schule setzen sich aus Lernenden unterschiedlicher Herkunft, mit verschiedenen Erfahrungen, Hintergründen, Einstellungen, Werten, Mentalitäten und Bedürfnissen zusammen. Zur Herstellung von gleichen Chancen und Bildungsgerechtigkeit für alle Lernenden bildet der sensible und wertschätzende Umgang mit diesen Unterschieden die Grundlage.

interkulturelle Schulentwicklung 01

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Exkursion zum Hochschultag in Münster

Die Klassen des Beruflichen Gymnasiums GYQ1a und GYQ1b haben sich am 07.11.2019 mit dem Bus auf den Weg zum Hochschultag nach Münster gemacht. In Münster hatten die Schüler*innen die Möglichkeit Vorlesungen zu besuchen, sich über die verschiedenen Studiengänge der Universität und Fachhochschule Münster zu informieren und Einblicke ins Studentenleben zu erlangen. Die Lernenden interessierten sich insbesondere für die Live-OP in der medizinischen Fakultät, den Studiengang Physiotherapie, Pharmazie, Medizin und das Lehramt.

hochschultag 01

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Projekt Connection geht in die nächste Runde!

Eines der erfolgreichsten PEBK-Projekte findet auch in diesem Jahr wieder statt. Beim Projekt Connection arbeiten Lernende aus einer internationalen Ausbildungsvorbereitungsklasse und des Beruflichen Gymnasiums für Gesundheitswesen zusammen, um dauerhafte Kontakte zu knüpfen, sich gegenseitig zu unterstützen und voneinander etwas über Sprachen und Kulturen zu lernen.

connection 01

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Teilnahme am BIG-direkt Schulprojekt    

Am 11.10.2019 nahmen insgesamt 120 Schüler*innen aus sechs verschiedenen Bildungsgängen an der BIG direkt gesund-Initiative „Ich bleib´ fit“ der BIG und Grönemeyer Medizin teil.

BIG

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Gut orientiert in den Übergang – berufliche Orientierung in der Ausbildungsvorbereitung

Am 01.10.2019 fand in Kooperation mit Frau Prof. Dr. Rahn von der Bergischen Universität Wuppertal, Frau Hans und Frau Zosel von der IN VIA/ Caritas Dortmund und einigen Lehrkräften aus der Ausbildungsvorbereitung in Teilzeit des Paul-Ehrlich-Berufskollegs ein erstes Treffen im Rahmen des gemeinsamen Projektes „Gut orientiert in den Übergang – Kooperative Profilierung der beruflichen Orientierung in der Ausbildungsvorbereitung“ statt. Die Ziele des Projektes sind, auf Dauer ein gemeinsames Konzept zur beruflichen Orientierung zu entwickeln, die Lernortkooperation zu intensivieren und die Profilierung der beruflichen Orientierung im schulischen Bereich.

WS Übergang

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- (An)„Pfiff“ für den Perspektivwechsel –

Kurzfilm von Schülerinnen und Schülern des PEBK feiert Premiere!

Im Sommer 2018 machten sich interessierte Schülerinnen und Schüler gemeinsam mit der Schulsozialarbeiterin Claudia Horster, den beiden Jugendkontaktbeamten der Polizei, Frau Peters und Herrn Erdogan, dem BVB Lernzentrum sowie den Lehrkräften Frau Bayram und Herrn Kruse auf den Weg, ein Filmprojekt zu starten. Gefördert von der Deutschen Fußball Liga galt das Projekt dem Spannungsfeld zwischen Fußballfans auf der einen und der begleitenden Polizei auf der anderen Seite. Die Sicht des jeweils anderen zu verstehen und gegenseitiges Verständnis zu wecken, war eines der anvisierten Ziele.

Film 05

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Former PEBK student talks about her voluntary year abroad

On September 5th a former student of Paul-Ehrlich-Berufskolleg, Katharina Hohmann, visited us and gave the class GYQ1b a talk about the benefits and opportunities of voluntary work abroad.

The class prepared a few questions for her and she took the time to clarify all our questions.

Englischartikel 1

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talentschule offiziell
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angekommen
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biss sprachbildung
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dsd sprachdiplom
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european action on drugs
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jugendrotkreuz
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landesprogramm bildung und gesundheit
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